Księgarnia internetowa sporty.pl

zarejestruj się / zaloguj

ilość: 0 szt; suma: 0,00 zł
schowek (0)

Pokaż kategorie

2020-03-26 10:30:00

INFORMACJA !!!

UWAGA!!! WSZYSTKIE ZAMÓWIENIA W RAMACH POSIADANYCH ZASOBÓW KSIĄŻKOWYCH REALIZUJEMY NA BIEŻĄCO!...

wiecej...

poleć znajomym

drukuj stronę

Zasady komunikacji werbalnej

dział:

Psychologia

autor: Gronbeck B. >> zobacz inne pozycje autora
German K. >> zobacz inne pozycje autora

wydawca:Zysk i s-ka

ISBN:83-7298-537-5

data wydania:Poznań 2001

wymiary:24 x 16,5 cm; 366 str.

oprawa:

cena: 0.00zł

Dotychczasowa ocena: 3.04

Oceń książkę:

Zasady komunikacji werbalnej

Najpopularniejszy podręcznik komunikacji werbalnej. Zwięzłe i jasne wprowadzenie w sztukę umiejętnego przedstawienia swoich racji, krytycznego słuchania i efektywnego odziaływania na innych - Książka stanowi doskonałą pomoc w planowaniu i przygotowywaniu skutecznych publicznych wystąpień.
Zasady komunikacji werbalnej to książka, która przez ponad pół wieku wyznaczała standardy nauczania na zajęciach z komunikacji werbalnej. Powstała ona kiedy dowództwo armii Stanów Zjednoczonych, w okresie trwania II wojny światowej, zwróciło się do profesora Alana Monroe z Uniwersytetu Purdue z propozycją napisania krótkiego podręcznika dla kandydatów do szkół oficerskich. Monroe był już w tym czasie autorem zdobywającej popularność książki Principles and Types of Speech. Uwzględniając potrzeby armii, skrócił jej tekst, opatrzył go przykładami z dziedziny wojskowości i przygotował wersję podręcznika dla armii. Książka ukazała się w 1943 roku i przyjęta została z takim zainteresowaniem, że już w 1945 roku ukazała się jej następna, poprawiona wersja. Obecna edycja stanowi, licząc od czasów wojennych, trzynaste wydanie podręcznika.

Część I. Jak przemawiać publicznie i krytycznie słuchać
1. Odpowiedzialność mówcy w czasach podziałów społecznych
Funkcje społeczne wystąpień publicznych
Różnice indywidualne
Powstawanie społeczności
Co można zyskać dzięki nauce przemawiania publicznego
Podstawowe elementy procesu komunikacji
Odpowiedzialność mówcy
Etyka Poszanowanie ludzkiej odmienności
Twoje pierwsze przemówienie
Utrwalenie osiągnięć
Podsumowanie rozdziału
Pojęcia podstawowe
Propo¬zycje ćwiczeń
Literatura cytowana
Mówiąc o... obawach
Strach pierwszego razu
Mówiąc o... etyce
Etyka a wystąpienia publiczne
2. Początek, czyli gdzie zaczyna się odpowiedzialność
Wybór i zawężenie tematu
Wyznaczenie celów i motywu przewodniego
Cele ogólne
Cele szczególne
Specyfika publiczności i okazja towarzysząca przemówieniu
Zbieranie materiału do przemówienia
Przygotowanie konspektu
Głośne ćwiczenia
Zdobywanie pewności siebie
Przykład przemówienia:
Opowieść o Billu Veecku Davida Mellora
Utrwalenie osiągnięć
Podsumowanie rozdziału
Pojęcia podstawowe
Propo¬zycje ćwiczeń
Literatura cytowana
Mówiąc o... obawach
Lęk jako cecha i jako stan
Mówiąc o... umiejętnościach
Ćwiczenie wystąpie
3. Krytyczny odbiór wygłaszanych tekstów
Słuchanie a słyszenie
Przeszkody w słuchaniu
Typy słuchania
Zdefiniuj swoje cele
Słuchanie służące zrozumieniu
Słuchanie krytyczne
Kształtowanie umiejętności słuchania
Utrwalenie osiągnięć
Podsumowanie rozdziału
Pojęcia podstawowe
Propo¬zycje ćwiczeń
Literatura cytowana
Mówiąc o... umiejętnościach
Jak prawidłowo prowadzić notatki i aktywnie słuchać?
Mówiąc o... etyce
Celowe wprowadzanie słuchaczy w błąd
4. Przemawianie publiczne a życie kulturalne
Zrozumienie zjawisk kulturowych
Dynamika kultury
Wyzwania jakie niesie ze sobą różno¬rodność kulturowa
Jak osiągnąć jedność zachowując różnorodność: możliwe strategie
Rozpoznanie różnic
Negocjowanie w przypadku odmien¬nych wartości
akceptowanie różnych dróg osiągania celu
Wybory związane ze stylem życia
Zachowanie tożsa¬mości w konfrontacji z odmiennością
Utrwalenie osiągnięć
Podsumowanie rozdziału
Pojęcia podstawowe
Propo¬zycje ćwiczeń
Literatura cytowana
Mówiąc o... obawach
Ksenofobia
Mówiąc o... umiejętnościach
Co mówią inni: kultura stówa
Mówiąc o... etyce
Przyzwyczajenia kulturowe
Część 2. Odpowiedzialność mówcy a planowanie i przygotowanie przemowy
5. Jak zrozumieć publiczność
Analiza słuchaczy pod względem demograficznym
Wiek
Płeć
Wykształcenie
Przynależność grupowa
Zaplecze kulturowe i etniczne
Odpowiedzialne wykorzy¬stanie informacji związanych z charakterystyką demogra¬ficzną
Analiza psychologiczna publiczności
Przekonania
Postawy
Wartości
Identyfikowanie czynników demograficznych oraz psychologicznych
Zadawanie pytań słuchaczom
Obserwowanie słuchaczy
Wykorzystanie profilu psychologicznego
Odpowiedzialne wykorzystanie analizy publiczności przy przygotowaniu przemówienia
Określenie celów
Określenie zadań
Określenie przesłania
Utrwalenie osiągnięć
Podsumowanie rozdziału
Pojęcia podstawowe
Propo¬zycje ćwiczeń *
Literatura cytowana
Mówiąc o... etyce
Analiza publiczności w kontekście wskazań etyki
Mówiąc o... umiejętnościach
Jak postępować z wrogo nastawionymi słuchaczami?
6. Szukanie materiałów ilustrujących
Określenie rodzaju potrzebnych materiałów
Źródła informacji
Poruszanie się po komputerowych bazach danych
Mate¬riały drukowane
Audycje radiowe i telewizyjne
Wy¬wiady
Zapisywanie informacji
Właściwe korzystanie z materiałów źródłowych
Utrwalenie osiągnięć
Podsumowanie rozdziału
Pojęcia podstawowe
Propo¬zycje ćwiczeń
Literatura cytowana
Mówiąc o...umiejętnościach
Jak wiele znaczy wystarczająco?
Mówiąc o...umiejętnościach
Przeprowadzenie wywiadu
Mówiąc o...etyce
Jaki wybór jest właściwy z punktu widzenia etyki?
7. Wykorzystanie materiałów ilustrujących
Funkcje materiału ilustrującego
Formy materiału ilustrującego
Wyjaśnienia
Porównania
Kontrasty
Przykłady
Sta¬tystyki
Świadectwa Myślenie krytyczne a wykorzystanie materiałów ilustrujących
Przykład przemowy informacyjnej: jak oddychamy
Przykład przemowy ukierunkowanej na rozwiązanie problemu:
Nasilenie zjawiska otyłości wśród dzieci
Utrwalenie osiągnięć
Podsumowanie rozdziału
Pojęcia podstawowe
Propo¬zycje ćwiczeń
Literatura cytowana
Mówiąc o... umiejętnościach
Wybór materiału ilustrującego
Mówiąc o... etyce
Zabawa liczbami
8. Organizacja przemówienia i sporządzenie konspektu
Budowanie planu przemówienia
Rozwinięcie motywu centralnego
Wybór schematu orga¬nizacyjnego
Schematy organizacji przemówienia
Schemat chronologiczny
Schemat przestrzenny
Schemat przyczynowy
Schemat tematyczny
Schemat zorientowany na słuchaczy
Układ „znajomość-akceptacja"
Układ kolejności przyswa¬jania
Układ „pytanie-odpowiedź"
Układ „problem-roz-wiązanie"
Układ kolejności eliminacji
Konspekt przemówienia
Rodzaje konspektu
Wskazówki przy przygotowaniu kon¬spektu
Utrwalenie osiągnięć
Podsumowanie rozdziału
Pojęcia podstawowe
Propo¬zycje ćwiczeń
Literatura cytowana
Mówiąc o... umiejętnościach Pamięć i organizacja
9. Wprowadzenie i zakończenie przemówienia
Przyciąganie i utrzymanie uwagi
Dynamika
Realizm
Przybliżenia
Znajomość
Sensacja
Zawieszenie
Konflikt
Humor
Ważność Rozpoczęcie wystąpienia
Nawiązanie do tematu lub okoliczności
15 Argumentacja i myślenie krytyczne
Racjonalne myślenie i wypowiadanie się: argumentacja
Typy tez
Typy argumentów
Formy rozumowania
Ocenianie argumentacji
W przypadku rozumowania z przykładów
W przypadku rozumowania z uogólniania
W przypadku rozumowania z oznaki czy objawu
W przypadku rozumowania z przy¬padku równoległego
W przypadku rozumowania z przy¬czyny
Wykrywanie błędów w rozumowaniu
Wskazówki na temat rozwijania przemówień argumentacyjnych
Rzut oka na debaty
Przykładowe argumentacje zaczerpnięte z drugiej debaty prezydenckiej w 1996 roku
Oceń swoje postępy
Podsumowanie rozdziału
Pojęcia podstawowe
Propozycje ćwiczeń
Literatura cytowana
Mówiąc o... obawach
Osobiste ryzyko argumentacji
Mówiąc o... umiejętnościach
Ocenianie argumentacji
Mówiąc o... etyce
Argumenty ad personom
Źródła cytatów i fotografii